OpenAI正在挑戰Google的旗艦人工智慧產品之一，該產品是 筆記本LM， 透過 ChatGPT 新增學習模式我平靜地說：這可能是最好的。
它們不是同一產品，學習模式不包含 NotebookLM 的播客功能使其廣受歡迎但這是一種無需人工智慧直接給出答案就能解決複雜問題的好方法。
我目前正在英國開放大學攻讀遠距學位，主修一系列科學和技術科目。像 NotebookLM 這樣的工具讓我能夠安心學習，並隨時提出問題，不用擔心被評斷。 ChatGPT 學習模式的學習方式與之類似，但它擁有更優秀的大語言學習模型 (LLM)，並且介面設計更注重學習本身，而不僅僅是資訊獲取。
學習模式並非像 NotebookLM 那樣的徹底改變。它本質上是 ChatGPT 的一個修改版本，專注於學習和互動。 OpenAI 將一些新創公司一直在利用其底層的大型語言模型 (LLM) 自行創建的功能直接整合到 ChatGPT 中，其中包括… Duolingo.
甚至 克勞德 它有一個「研究」選項，可以讓你創建關於特定主題的成果。這並非什麼新鮮事，但 OpenAI 的實作方式卻出乎意料地有效。
從技術上講，你可以使用自己的專案、資料檔案和自訂指令來創建自己的學習模式版本——這正是它最初的設計理念。學習模式背後的自訂指令旨在鼓勵參與、自我反思和獲得可操作的回饋。從本質上講，它就像一位導師。
學習模式與 NotebookLM 的比較
由於兩者的工作方式截然不同，因此很難進行比較，但它們的目的卻很相似。 NotebookLM 允許使用者上傳自己的資料並進行處理。例如，您可以上傳教科書的 PDF 檔案以及 YouTube 影片課程，並將其用作專門針對這些資料訓練的聊天機器人。這使其成為進行深度研究和學習的強大工具，能夠幫助您快速且有效率地從多個來源提取重要資訊。
這兩個系統在設計時都考慮到了學術需求：「ChatGPT 中的學習模式」是針對希望理解和吸收新課程材料的大學生，而「NotebookLM」則更適合深入探索某一主題的高級學習者或專家。
ChatGPT 的「學習模式」是一個專門設計的框架，用於提供有助於學習新知識的回應。您可以將自己的文件添加到對話中，但它真正的優勢在於其提供的個人化指導。此模式允許它提出學術水平的問題，並根據您的技能和學科背景定制回應。它就像一位虛擬導師。
當談到具體功能時，這兩個系統之間的差異就更加明顯了。
學習模式提供即時回饋、可調節的難度等級以及根據您的回答進行調整的蘇格拉底式提問方式。它可以創建心智圖、記憶卡片，甚至推薦相關主題供您探索。 NotebookLM 擅長交叉引用多個來源，創建全面的摘要，並具備音訊功能，可以將任何文件轉換為播客式的討論。 NotebookLM 還提供更完善的引用和來源追蹤功能，這對於學術工作至關重要，因為正確的引用至關重要。這使其成為研究和撰寫學術論文的強大工具。
同時嘗試這兩種工具
我利用最近在開放大學修讀的一門課程中的觀察結果，對這兩種工具進行了測試。這門課程允許使用人工智慧來學習新學科（學術寫作除外）。我的課程重點是產品設計中的永續性概念。
雖然 NotebookLM 能夠非常精確地回答我關於期末論文主題某個特定面向的問題，但它的答案只是一串靜態的文字。即使我要求它將內容轉換成測驗，它也只是提供可列印的版本，而不是互動的。
當我向 ChatGPT 學習模式提供相同的回饋時，它會詢問我的經驗和技能水平，然後為我量身訂做一位私人導師。這包括根據我的經驗調整答案，並創建真正互動式的測驗。這提供了一種個人化且高效的學習體驗。
我對 ChatGPT 唯一不滿的地方在於，它的產出並非完全基於課程筆記的內容。因此，如果你要撰寫的內容需要嚴格遵循課程材料，就可能輸入不準確的資訊。相較之下，NotebookLM 完全依賴你上傳的數據，從而確保了準確性和來源完整性。這項特性使 NotebookLM 成為學術研究和寫作中需要高精度資訊的可靠工具。
結合使用這兩種工具
就像你不會試圖用 Excel 完成所有事情一樣——儘管我知道有些人如果可以的話可能會這麼做——你也不應該指望 ChatGPT 或 NotebookLM 能包辦一切。學生的工具箱裡完全可以容納這兩種工具。
學生工具包裡有足夠的空間容納這兩種工具。
例如，您可以使用 NotebookLM 建立音訊摘要，並收聽關於課程內容的討論，就像您身處課堂，兩位老師以對話的方式講解一樣。此功能對於受益於聽覺學習或希望隨時隨地複習課程內容的學生尤其有用。
你也可以用它來產生課程數據中關鍵時刻或要素的報告。如果你正在研究論文中的難點，或者需要擴充篇幅以達到最低字數要求，這將非常有用。你可以把它想像成一個私人研究助理，幫助你快速有效率地找到最相關的資訊。
接下來，您可以將 NotebookLM 產生的報告匯入到新的 ChatGPT 學習模式會話中，並讓 OpenAI 平台將其轉換為互動式測驗或引導您回答問題。這種方法結合了 NotebookLM 的資訊摘要功能和 ChatGPT 的互動及自測功能，提供全面的學習體驗。
OpenAI分享的一位學生的評價概括了學習模式的價值：「最好的描述就是全天候、無所不知的『工作時間』。」這句話反映了學生們對這些工具提供的即時學術幫助和支持的感激之情。
底線
這兩款工具各有優勢。 NotebookLM 就像是現代版的互動式書籍，非常適合深入學習資料，精準擷取所需內容。而學習模式則像是耐心細緻的導師，隨時為你提供協助。如果你想深入理解某個知識點，而不僅僅是完成任務，那麼學習模式顯然更勝一籌。兩者結合使用，可以涵蓋廣泛的學習領域，真正改變你的學習方式。
人工智慧驅動的學習工具前景光明，這兩個平台都可能快速發展。 OpenAI 已暗示將在學習模式中添加協作功能，使學生能夠共享學習會話或共同解決問題。 NotebookLM 也可能擴展其音訊功能，使其包含目前播客格式之外的其他呈現方式，例如新增自動音訊摘要或互動式練習。
對於正在兩者之間進行選擇的學生，請考慮自己的學習風格：如果您是聽覺型學習者，並且受益於討論，那麼 NotebookLM 的播客功能將非常寶貴。如果您喜歡互動式問題解決和引導式學習，那麼學習模式的教學方式將更適合您。理想的情況是什麼？兩者結合使用——它們是互補的工具，共同建構了一個全面的學習生態系統，提供個人化且高效的學習體驗。使用 NotebookLM 進行課程分析，使用學習模式進行實作練習和問題解決，結合兩種工具的優勢，最大程度地提升您的學習效果。
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